В соответствии с планом работы кустового методического объединения учителей начальных классов на 2021-2022 учебный год
на базе МБОУ Владимирская средняя общеобразовательная школа 18 марта 2022 года был проведен кустовой семинар учителей начальных классов по теме: «Способы формирования УУД на уроках в начальной школе».
Цель семинара:
1. Раскрыть и осмыслить понятие УУД.
2. Рассмотреть виды УУД, их содержание, требования к результатам сформированности.
3. Приобрести практический опыт выполнения универсальных учебных действий в процессе работы с информацией.
В работе семинара приняли участие 16 педагогов начальных классов из 4 образовательных организаций. Работа семинара проходила согласно программе. Руководитель ШМО Бахановская Е.М. раскрыла тему семинара, в стихотворной форме познакомила присутствующих с работой педагогов. В рамках семинара учителями были даны открытые уроки: русского языка во 2 классе «Закрепление по теме «Глагол» учитель: Бугаенко Марина Витальевна, математики в 3 классе «Сравнение трёхзначных чисел» учитель: Мисюра Анастасия Амерхановна, русского языка в 4 классе «Спряжение глагола» учитель: Бахановская Евгения Михайловна. Урок-праздник в 1 классе «Прощание с азбукой» учитель: Лапшина Вера Петровна. Уроки были продуманными, интересными, отличались разнообразием приёмов и методов обучения.
После практической части с докладами выступили: Ситдикова Елена Михайловна- «Формирование универсальных действий младших школьников» (МБОУ Заларинская ООШ). Нефедьева Ольга Степановна – «Рефлексия как способ формирования личностных УУД на учебных занятиях в условиях реализации ФГОС». (МБОУ Заларинская ООШ).
Все уроки получили высокую оценку присутствующих. Гости единодушно отметили несомненную пользу от проведенного семинара. По отзывам учителей, они получили много полезной информации, познакомились с творчески работающими педагогами, овладели новыми формами работы с детьми.
В заключение семинара были подведены итоги и дана отличная оценка проведенному мероприятию. Всем участникам были вручены сертификаты.
Фотографии
